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小班不一定就比大班的教育组织模式更优,因为“教授主义”教学中强调了对教育各元素功能的分解和教师的作用,但在教学情境中,学生之间的交互和大班组织方式中一些独特的教学活动会有助于学习者更好地学习。
2024-02-27
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